Formations générales
Une formation pour avancer dans votre projet
S’engager vers l’emploi
Le dispositif « S’engager vers l’emploi », financé par la Région Hauts-de-France, a pour objectif de construire un projet professionnel réaliste et réalisable.
Chaque stagiaire est accompagné dans la construction d’un plan d’action visant l’accès direct à l’emploi, l’entrée en contrat en alternance ou l’accès à l’emploi via une formation certifiante.
Le parcours est individualisé, avec des entrées et sorties permanentes. Formation rémunérée sous conditions.
Les objectifs en bref
- Construire un projet professionnel réaliste et réalisable.
- Élaborer un plan d’action pour accéder à l’emploi, à un contrat en alternance ou à une formation certifiante.
- Consolider les compétences de base et les savoir-être nécessaires à l’insertion professionnelle.
Ce que vous allez apprendre
- Construire un projet professionnel réaliste et réalisable.
- Élaborer un plan d’action pour accéder à l’emploi, à un contrat en alternance ou à une formation certifiante.
- Consolider les compétences de base et les savoir-être nécessaires à l’insertion professionnelle.
- Découvrir les métiers et le monde de l’entreprise, notamment par des périodes de stage.
- Développer son autonomie dans ses démarches d’insertion.
Le programme
- Diagnostic initial
- Évaluation de la situation du bénéficiaire sous forme de diagnostics thématisés.
- Définition d’un parcours individualisé.
- Parcours en centre (70 à 840 heures)
- Construction et validation du projet professionnel.
- Découverte des métiers et orientation.
- Remise à niveau des compétences de base selon les besoins.
- Techniques de recherche d’emploi et préparation aux entretiens.
- Mise en situation professionnelle (280 heures)
- Au moins 175 heures de stage en entreprise.
- Heures complémentaires possibles sur des plateaux techniques d’organismes de formation, en CFA ou en entreprise.
- Plan d’action vers l’emploi
- Préparation à l’accès direct à l’emploi.
- Préparation aux contrats en alternance.
- Préparation à l’entrée en formation certifiante.
À qui s’adresse la formation ?
Publics concernés :
* Demandeurs d’emploi jeunes et adultes, prioritairement dépourvus de diplôme et rencontrant des difficultés d’apprentissage ou d’insertion.
* Personnes en situation d’illettrisme ou rencontrant des difficultés à comprendre un texte écrit de la vie quotidienne et/ou à transmettre efficacement un message écrit.
* Personnes ayant besoin d’un accompagnement à l’orientation professionnelle et à la découverte des métiers, dans le cadre d’une première insertion ou d’une reconversion.
Publics éligibles :
* Personnes en recherche d’emploi majeures, inscrites ou non à France Travail.
* Salariés en contrat aidé ou à temps partiel (moins de 24 heures par semaine).
* Personnes en Prestation Partagée d’Éducation de l’enfant (PreParE) à temps plein et sans emploi.
* Personnels en uniforme en reconversion professionnelle.
* Sportifs de haut niveau de la région Hauts-de-France sans contrat de travail.
* Demandeurs d’emploi sans diplôme (niveau infra 4) ou sans qualification.
* Jeunes majeurs de moins de 26 ans sortis du système scolaire sans qualification.
* Bénéficiaires du RSA.
* Demandeurs d’emploi de longue durée.
* Demandeurs d’emploi résidant dans des territoires fragilisés.
* Personnes reconnues travailleurs handicapés.
* Publics non francophones disposant d’un titre de séjour autorisant à travailler, suivant un Contrat d’Accueil et d’Intégration avec formation linguistique.
Prérequis
Aucun niveau de diplôme ou de qualification n’est exigé.
Il faut être majeur et relever de l’un des publics éligibles au dispositif. Un diagnostic initial permet d’évaluer la situation de chaque bénéficiaire et de définir son parcours individualisé.
Comment se déroule la formation ?
- Parcours individualisé : progression pédagogique propre à chacun en fonction de son niveau de départ, prise en compte des besoins et des difficultés d’apprentissage ou personnelles, respect des rythmes d’acquisition.
- Modalités d’accompagnement en présentiel, à distance ou en mixte.
- Alternance entre temps en centre et périodes en entreprise.
- Ateliers collectifs et suivi individuel par un référent.
Comment accéder à la formation ?
L’accès aux formations du CFP02 s’effectue après une prise de contact avec notre organisme, par téléphone, par courriel ou via le formulaire de contact disponible sur notre site internet.
Un échange préalable permet d’identifier les besoins, les attentes, les objectifs professionnels et les éventuels prérequis du bénéficiaire.
Selon la formation, un entretien individuel et/ou un positionnement initial peuvent être proposés afin d’évaluer les compétences acquises et de définir un parcours pédagogique adapté.
À l’issue de cette étape, une proposition de formation personnalisée peut être établie, précisant les objectifs, la durée, les modalités pédagogiques et les possibilités de financement.
L’inscription est confirmée après validation des conditions administratives et financières et, le cas échéant, des prérequis nécessaires à l’entrée en formation.
Contact : 03 23 23 90 80 – cfp02@cfp02.info
Positionnement et évaluation
• Diagnostic initial : évaluation de la situation du bénéficiaire sous forme de diagnostics thématisés afin de définir le parcours individualisé.
• Évaluations régulières des acquis et points d’étape avec le référent.
• Bilan des périodes en entreprise avec le tuteur.
• Bilan de fin de parcours et validation du plan d’action.
• Questionnaire de satisfaction.
Validation des acquis
– Attestation de fin de formation précisant les compétences acquises.
– Plan d’action personnalisé vers l’emploi, l’alternance ou la formation certifiante.
Résultats de la formation
• Taux de satisfaction : 79 % des stagiaires interrogés se déclarent satisfaits de la formation (54 sur 68) ; 21 % se déclarent « à peu près » satisfaits.
• Aucun stagiaire ne se déclare insatisfait.
Période : Année 2025 (janvier à décembre 2025) · Effectif : 68 répondants au questionnaire de satisfaction
Accessibilité et handicap
Le CFP02 s’engage à favoriser l’accès à ses formations aux personnes en situation de handicap, dans une démarche d’inclusion, d’égalité des chances et de non-discrimination.
Chaque situation fait l’objet d’une étude individualisée afin d’identifier les besoins spécifiques du bénéficiaire et de rechercher les aménagements nécessaires au bon déroulement de son parcours de formation.
Selon les besoins identifiés et les possibilités de mise en œuvre, différentes adaptations peuvent être proposées :
* Adaptation des supports et des ressources pédagogiques.
* Aménagement des rythmes, des horaires et des temps de formation.
* Adaptation des modalités d’évaluation, dans le respect des règles applicables aux certifications.
* Mobilisation d’outils numériques et de matériels adaptés.
* Accompagnement pédagogique individualisé.
* Recherche de solutions facilitant l’accessibilité des locaux et des formations.
* Mobilisation de partenaires spécialisés lorsque cela est nécessaire.
Le référent handicap du CFP02 est disponible pour étudier chaque demande, en toute confidentialité, et accompagner la recherche de solutions adaptées.
Les personnes concernées sont invitées à signaler leurs besoins spécifiques dès leur premier contact avec notre organisme afin d’anticiper les éventuels aménagements.
Notre objectif : permettre à chacun d’accéder à une formation adaptée à ses besoins et à son projet professionnel.
Vos interlocuteurs
Formation : Benoit LEVEQUE – leveque.benoit@cfp02.info – 03 23 23 90 80
Handicap : Elsa POUFFARY – Référente handicap Courriel : pouffary.elsa@cfp02.info Téléphone : 03 23 23 90 80
Passons à votre projet
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