Accompagnements
Une formation pour avancer dans votre projet
Bilan d’orientation scolaire personnalisé
Le bilan d’orientation scolaire permet d’accompagner les jeunes dans la définition de leur projet d’étude ou projet professionnel. Il vise à explorer les intérêts, compétences et aspirations du participant afin de construire un parcours adapté. Ce bilan peut être un atout pour choisir une formation, préparer un dossier d’admission ou anticiper une réorientation.
Les objectifs en bref
- Planifier les étapes pour mettre en œuvre un projet d’orientation.
- Identifier les freins et points de vigilance dans le parcours.
- Explorer et analyser les compétences, valeurs et aptitudes personnelles.
Ce que vous allez apprendre
- Planifier les étapes pour mettre en œuvre un projet d’orientation.
- Identifier les freins et points de vigilance dans le parcours.
- Explorer et analyser les compétences, valeurs et aptitudes personnelles.
- Déterminer un plan d’action et les relais nécessaires.
Le programme
1Entretien de diagnostic (1h) : Présentation de la méthodologie, analyse des besoins, confirmation de l’engagement du jeune et de sa famille.
2Phase d’investigation (3h) : Analyse des centres
d’intérêt, valeurs, aptitudes et compétences via des tests et entretiens approfondis.
3Conclusion et restitution (1h) : Élaboration du plan d’action, synthèse écrite et recommandations.
4Séance supplémentaire optionnelle (2h) : Accompagnement pour Parcoursup (rédaction de lettre de motivation, CV, préparation à l’entretien).
À qui s’adresse la formation ?
Ce bilan s’adresse aux collégiens, lycéens et étudiants qui s’interrogent sur leur orientation, ainsi qu’à leurs parents.
Il concerne particulièrement les jeunes qui préparent un choix d’options, de filière, d’études supérieures (Parcoursup) ou d’apprentissage.
Prérequis
Aucun prérequis.
Le bilan est accessible à tout jeune scolarisé ou en recherche d’orientation. Un premier échange avec le jeune et sa famille permet de recueillir les attentes.
Comment se déroule la formation ?
Méthode pédagogique personnalisée reposant sur l’Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP). Les programmes de formation sont adaptés aux acquis initiaux des stagiaires afin d’adresser uniquement les besoins spécifiques identifiés.
Comment accéder à la formation ?
L’accès aux formations du CFP02 s’effectue après une prise de contact avec notre organisme, par téléphone, par courriel ou via le formulaire de contact disponible sur notre site internet.
Un échange préalable permet d’identifier les besoins, les attentes, les objectifs professionnels et les éventuels prérequis du bénéficiaire.
Selon la formation, un entretien individuel et/ou un positionnement initial peuvent être proposés afin d’évaluer les compétences acquises et de définir un parcours pédagogique adapté.
À l’issue de cette étape, une proposition de formation personnalisée peut être établie, précisant les objectifs, la durée, les modalités pédagogiques et les possibilités de financement.
L’inscription est confirmée après validation des conditions administratives et financières et, le cas échéant, des prérequis nécessaires à l’entrée en formation.
Contact : 03 23 23 90 80 – cfp02@cfp02.info
Positionnement et évaluation
• Techniques d’entretien individuel et en groupe.
• Tests d’orientation (Chemin Faisant, IRMR – RIP, QVP, NV7).
• Plateforme numérique PARCOUREO : PASS AVENIR et TRANSFERENCE.
• Analyse des intérêts professionnels et personnels à travers des outils spécialisés.
Validation des acquis
Attestation de formation validant les compétences acquises.
Résultats de la formation
Les résultats de cette formation ne sont pas encore disponibles ou suffisamment consolidés pour permettre la publication d’indicateurs fiables et représentatifs.
Le CFP02 veille à recueillir et à analyser les données relatives à la satisfaction des bénéficiaires, à leur progression pédagogique et à l’atteinte des objectifs de formation.
Les résultats seront publiés dès qu’un volume de données suffisant aura été collecté.
Accessibilité et handicap
Le CFP02 s’engage à favoriser l’accès à ses formations aux personnes en situation de handicap, dans une démarche d’inclusion, d’égalité des chances et de non-discrimination.
Chaque situation fait l’objet d’une étude individualisée afin d’identifier les besoins spécifiques du bénéficiaire et de rechercher les aménagements nécessaires au bon déroulement de son parcours de formation.
Selon les besoins identifiés et les possibilités de mise en œuvre, différentes adaptations peuvent être proposées :
* Adaptation des supports et des ressources pédagogiques.
* Aménagement des rythmes, des horaires et des temps de formation.
* Adaptation des modalités d’évaluation, dans le respect des règles applicables aux certifications.
* Mobilisation d’outils numériques et de matériels adaptés.
* Accompagnement pédagogique individualisé.
* Recherche de solutions facilitant l’accessibilité des locaux et des formations.
* Mobilisation de partenaires spécialisés lorsque cela est nécessaire.
Le référent handicap du CFP02 est disponible pour étudier chaque demande, en toute confidentialité, et accompagner la recherche de solutions adaptées.
Les personnes concernées sont invitées à signaler leurs besoins spécifiques dès leur premier contact avec notre organisme afin d’anticiper les éventuels aménagements.
Notre objectif : permettre à chacun d’accéder à une formation adaptée à ses besoins et à son projet professionnel.
Vos interlocuteurs
Formation : Benoit LEVEQUE – leveque.benoit@cfp02.info – 03 23 23 90 80
Handicap : Elsa POUFFARY – Référente handicap Courriel : pouffary.elsa@cfp02.info Téléphone : 03 23 23 90 80
Passons à votre projet
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